Lena Rothe · Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung für nachhaltige Entwicklung, die Menschen erreicht.

Ich entwickle Online-Workshops, Lernmaterialien, Beteiligungsformate und Evaluationen für Schulen, Kommunen, Vereine und Bildungsträger, die Nachhaltigkeit lebendig und wirksam vermitteln wollen.

M.Sc. Education for Sustainable Development, Universität Göteborg Kulturhauptstadt Europas Chemnitz 2025 CampusAckerdemie, Acker e.V. Deutsch und Englisch
Porträt von Lena Rothe
Worum es geht

Wissen allein verändert noch nichts. Erfahrung schon eher.

Bildung für nachhaltige Entwicklung will Menschen befähigen, die Folgen ihres Handelns zu verstehen und die Zukunft aktiv mitzugestalten. Dafür reicht es nicht, Fakten über Klima und Ressourcen zu vermitteln. Es braucht Lernformate, in denen Menschen selbst ausprobieren, diskutieren und Verantwortung übernehmen, im Schulgarten genauso wie in einem Beteiligungsprojekt in ihrer Stadt.

Genau solche Formate entwickle ich, und ich schaue mit einer sauberen Evaluation hin, was davon bei den Teilnehmenden wirklich ankommt.

Mein Bildungsverständnis

Worauf ich bei jedem Format achte

Gute Bildung für nachhaltige Entwicklung erkennt man nicht am Thema, sondern daran, wie gelernt wird. Diese vier Grundsätze ziehen sich durch meine Arbeit:

  • Kompetenzen statt FaktenwissenTeilnehmende sollen nach einem Format anders handeln können, nicht nur mehr wissen. Daran richte ich Lernziele und Methoden aus.
  • Alle Dimensionen im BlickNachhaltigkeit heißt für mich Ökologie, Soziales, Wirtschaft und Kultur zusammenzudenken, statt nur über Klima und Müll zu sprechen.
  • Beteiligung und eigenes ErlebenMenschen lernen am meisten, wenn sie selbst ausprobieren, diskutieren und mitentscheiden. Das gilt im Schulgarten genauso wie im Jugendprojekt.
  • Wirkung sichtbar machenIch plane die Auswertung von Anfang an mit, damit Sie am Ende wissen, was ankommt, und das auch gegenüber Förderern belegen können.
Für wen

Für wen ich arbeite

Ich arbeite mit Organisationen, die Nachhaltigkeit erlebbar machen wollen, zum Beispiel mit:

  • Schulen und Anbietern von Lehrkräftefortbildungen
  • Kommunen, Jugendbüros und Projekten der Jugendbeteiligung
  • Vereinen, Umweltbildungszentren und außerschulischen Lernorten
  • Stiftungen und geförderten Bildungsprojekten
  • Hochschulen und Forschungsinstituten mit Transferprojekten
  • Bildungsträgern und Netzwerken der beruflichen Bildung, mehr dazu hier
Leistungen

Womit ich Sie unterstütze

Online-Workshops und Fortbildungen

Ich konzipiere und moderiere Online-Workshops und digitale Fortbildungen zu Themen der nachhaltigen Entwicklung, als eigenes Format oder als Baustein in Ihrem Programm. Die Formate sind interaktiv und auf Wunsch auch auf Englisch.

Zum Beispiel eine Online-Fortbildungsreihe für Lehrkräfte, die BNE in ihren Fachunterricht einbauen wollen.

Curricula und Lernmaterialien

Aus einem Thema oder einer Bedarfsanalyse entwickle ich ein Curriculum mit klaren Lernzielen, Methoden und Materialien, die direkt eingesetzt werden können, auch als Blended-Learning-Programm.

Zum Beispiel Lernmodule rund um den Schulgarten, die Lehrkräfte über ein ganzes Schuljahr begleiten.

Beteiligungsformate für junge Menschen

Ich konzipiere Formate, in denen Jugendliche ihre Ideen für eine nachhaltige Zukunft einbringen und selbst umsetzen, und begleite sie online oder mit Materialien für Ihr Team vor Ort.

Zum Beispiel ein Konzept mit Ablauf und Methoden für eine Ideenwerkstatt, die Ihr Jugendbüro durchführt.

Wirkungsevaluation

Mit Fragebögen, Interviews und Fokusgruppen untersuche ich, was Ihre Angebote bewirken, und bereite die Ergebnisse so auf, dass Sie sie für die Weiterentwicklung und für Berichte an Fördermittelgeber nutzen können.

Zum Beispiel die Begleitevaluation eines Bildungsprogramms über ein Projektjahr.

Sie haben ein konkretes Vorhaben im Kopf?

Unverbindlich besprechen
Referenzen

Womit ich schon gearbeitet habe

08/2024 bis 12/2025 · Festanstellung

Kulturhauptstadt Europas Chemnitz 2025 gGmbH

Projektmanagerin Jugendbeteiligung

Beteiligungsformate für Jugendliche konzipiert und umgesetzt, Workshops und Mitmach-Formate online und vor Ort moderiert, Jugendprojekte mit Schulen, Vereinen und lokalen Partnern begleitet und Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Beteiligungsangebote eingebunden.

04/2021 bis 12/2022 · Werkstudentin, dann Bildungsexpertin

Acker e.V., Programm CampusAckerdemie

Bildungsexpertin Bildung für nachhaltige Entwicklung

Nachhaltigkeitslehrplan für die CampusAckerdemie in der Hochschulbildung entwickelt, 15 Unterrichtspläne für gartenbasierte Workshops erstellt, vier hybride BNE-Schulungen für angehende Lehrkräfte durchgeführt und einen Bewertungsrahmen mit Mixed-Methods-Evaluation aufgebaut. Daraus sind drei Veröffentlichungen zu gartenbasierter Bildung in der Lehrkräftebildung entstanden.

03/2022 bis 08/2022 · freiberuflich

Engagement Global, Service für Entwicklungsinitiativen

Bildungsbeauftragte

Zehn hybride Workshops zu internationaler nachhaltiger Entwicklung nach dem Konzept des Globalen Lernens konzipiert und durchgeführt, mit über 200 Teilnehmenden.

  • Avani Kumaon, Indien (2021): Curriculum-Entwicklung für eine Grundschule mit Schwerpunkt Umweltbildung
  • SWEDESD, Schweden (2020 bis 2021): Forschungspraktikum am Swedish International Centre of Education for Sustainable Development
  • Veröffentlichungen: drei Publikationen zu gartenbasierter Bildung in der Lehrkräftebildung und Mitarbeit am „Participation Playbook“ (2025)

Eine ausführliche Referenzliste mit Zeiträumen und Ansprechpersonen, zum Beispiel für Ihre Vergabeunterlagen, schicke ich Ihnen gern auf Anfrage.

Lena Rothe moderiert eine Gruppe bei einem WorkshopFoto: Luise Müller, re-generation 2025
Über mich

Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mein Fach

Ich habe an der Universität Göteborg einen Master in Education for Sustainable Development gemacht und in meiner Masterarbeit untersucht, wie gartenbasiertes Lernen in der Lehrkräftebildung wirkt. Seitdem habe ich Curricula entwickelt, Bildungsprogramme evaluiert, Workshops gegeben und zuletzt bei der Kulturhauptstadt Europas Chemnitz 2025 Beteiligungsformate für Jugendliche verantwortet.

Ich komme aus Radebeul bei Dresden und arbeite heute ortsunabhängig. Was mich antreibt, ist die Frage, was von einem Lernangebot wirklich bei den Menschen ankommt.

Meine zweite Welt

Neben der Bildungsarbeit unterrichte ich somatisches Yoga und baue für Kurs- und Wellnessanbieter digitale Abläufe auf. Beides prägt, wie ich Lernformate denke: mit Blick auf den Menschen und auf eine Organisation, die im Alltag trägt.

Zusammenarbeit

In vier Schritten zu einem Angebot, das trägt

  1. Kennenlernen

    In einem kurzen Gespräch schauen wir, wo Sie gerade stehen, was schon da ist und wo es hakt.

  2. Bedarf klären

    Ich schaue mir Zielgruppe, Inhalte und Rahmenbedingungen genauer an und schlage ein passendes Format vor.

  3. Entwickeln

    Ich setze den Workshop, das Curriculum oder das Format um und stimme mich dabei eng mit Ihnen ab.

  4. Auswerten

    Am Ende schauen wir gemeinsam, was funktioniert hat, und Sie bekommen Ergebnisse, mit denen Sie weiterarbeiten können.

Häufige Fragen

Gut zu wissen

Arbeiten Sie nur online?

Ja, ich arbeite ausschließlich online. Gespräche, Workshops, Fortbildungen und Abstimmungen laufen per Videocall, das macht die Zusammenarbeit unabhängig vom Standort und spart Reisekosten. Für Ihre Präsenzformate entwickle ich aber gern die Materialien und digitalen Anteile, die Ihr Team vor Ort einsetzt.

Können Sie auch einzelne Teile eines Projekts übernehmen?

Ja, sehr gern. Viele Projekte brauchen nur für einen klar abgegrenzten Teil Unterstützung, zum Beispiel für einen Workshop, ein Lernmodul oder die Evaluation.

Arbeiten Sie auch mit geförderten Projekten?

Ja. Ich kenne die Logik von Förderprojekten aus meiner bisherigen Arbeit und stelle mich auf Ihre Vorgaben ein, etwa bei Vergleichsangeboten, Rechnungen oder Berichten.

Wie lassen sich solche Angebote finanzieren?

Viele Schulen, Vereine und Kommunen finanzieren externe Referentinnen über Projektmittel, Stiftungen, Fördervereine oder Landesprogramme zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Gern denke ich mit, welche Möglichkeit zu Ihrem Vorhaben passt.

Was kostet eine Zusammenarbeit?

Das hängt vom Umfang ab. Nach einem ersten Gespräch bekommen Sie ein schriftliches Angebot mit festem Preis, so dass Sie gut planen können.

Bieten Sie die Formate auch auf Englisch an?

Ja, ich arbeite auf Deutsch und Englisch, auch in internationalen Gruppen.

Kontakt

Lassen Sie uns sprechen

Sie planen ein Bildungsangebot zu Nachhaltigkeit oder suchen Unterstützung für ein laufendes Projekt? Ich freue mich, von Ihrem Vorhaben zu hören, auch wenn es bisher nur eine Idee ist. Am schnellsten kann ich Ihnen weiterhelfen, wenn Sie kurz Zielgruppe, Zeitraum und Rahmen Ihres Vorhabens nennen.

Der Call dauert 30 Minuten und ist kostenlos und unverbindlich. Oder schreiben Sie mir direkt an hallo@somatara.de oder vernetzen Sie sich mit mir auf LinkedIn.